Legislação Educacional - Instituto Legatus 2025 - Professor Fundamental I / Polivalente

utilização de matrizes de proficiência externas como único parâmetro de decisão sobre progressão, assegurando comparabilidade entre redes.

adoção de provas periódicas somativas, agregando notas de desempenho semestral que orientam a classificação anual dos estudantes.

elaboração de rubricas formativas que reflitam objetivos de cada área, fornecendo devolutivas qualitativas e orientando intervenções pedagógicas contínuas.

priorização de relatórios com o registro de falhas individuais que servirão para embasar as medidas classificatórias no fim do período letivo.

realização da autoavaliação oral dos estudantes, independentemente dos registros sistemáticos que orientem intervenções pedagógicas.