Conhecimentos Específicos: Pedagogia - CONSULPAM 2024 - Professor Fundamental I / Polivalente

A utilização do lúdico na escola é uma ferramenta muito rica para a busca da valorização das relações, onde as atividades lúdicas possibilitam a aquisição de valores já esquecidos, o desenvolvimento cultural, e, com certeza, a assimilação de novos conhecimentos, desenvolvendo, assim, a sociabilidade e a criatividade. Para Vygotsky a aprendizagem e o desenvolvimento estão estritamente relacionados, ou seja, a criança internaliza o conhecimento por meio do processo de construção oriundo da interação com o meio. Desta forma o lúdico é utilizado como processo de provocar uma aprendizagem prazerosa e significativa, pois por meio dos jogos e brincadeiras ocorre um desenvolvimento integral da criança. Sobre o lúdico e o desenvolvimento infantil, analise as sentenças.

I-O lúdico na perspectiva da construção do conhecimento salienta o educador como um mero transmissor de conhecimento e com isso, transformador do desenvolvimento intelectual promovendo um real processo de ensino e aprendizagem.

II- A valorização da brincadeira infantil apoia-se no mito da criança portadora de verdade, cujo comportamento é o brincar, desprovido da razão e do caráter social.

III- O brincar é concebido como uma atividade recreativa que permite que a criança relaxe, descanse e libere sua energia contida em sala de aula.

Assinale a alternativa CORRETA.