Português - IDIB 2025 - Enfermeiro

A Importância da Orientação na Escolha Profissional

Todas as pessoas precisam, num certo momento de sua vida, ingressar no mundo do trabalho. E muitas não têm chance de escolher sua profissão. Mas, quando há chance disso – e esta é a situação privilegiada do vestibulando que pode escolher seu curso universitário – , é preciso que a escolha seja bem orientada. Afinal, a realização profissional é um dos elementos mis importantes para a realização pessoal e a felicidade de uma pessoa. Por isso, ao escolher uma profissão, o jovem deve sempre pensar naquelas profissões – e cursos – que possam gerar realização pessoal.

É preciso dizer que a escolha profissional não se faz num “vácuo social”, mas sim num contexto que envolve as expectativas familiares, as perspectivas do mercado de trabalho, etc. Portanto, estes fatores também devem ser levados em conta na hora de escolher uma profissão e o curso universitário que se quer fazer. Assim, parece fundamental procurar conhecer-se profundamente, a fim de saber que tipo de carreira mais se adapta ao seu modo de ser, bem como deve procurar informar-se sobre a situação atual da profissão que escolheu suas perspectivas, etc.

Dessa forma, conheça a si próprio, pois a partir disso é quando tem uma visão geral, integral, do que é mais fundamental no seu modo de pensar, de sentir, de agir. Para chegar a esta visão geral, é preciso que descubra o que desperta seu interesse e como se relaciona afetiva, intelectual e fisicamente com as coisas que lhe interessam, bem como quais são suas forças fraquezas.

Além disso, descubra seus próprios interesses. Quando se escolhe uma atividade e/ou esporte, significa uma inclinação, gosto por atividade, diversão, ocupação ou tarefa que pode estar relacionada com uma profissão ou curso. Com o andar dos anos, os interesses podem mudar em função de fatores internos e externos, tais como: atividades de lazer, o “hobby”, coleções, ocupação com pessoas, plantas, animais, números, negócios, letras, debates artes, e outros mais.

Outro fator é descobrir as suas atitudes características, o conjunto de crenças, atitudes, valores e comportamentos caracterizam e individualizam a pessoa como um todo. É o modo de ser, agir e reagir de cada um. A manifestação da personalidade realiza-se através de seu envolvimento com o mundo, com os outros, com Deus e consigo mesmo.Apersonalidade está sendo constantemente revelada através do modo de ser, pensar, agir, e reagir diante das atividades, pessoas e situações, comuns do viver.

Há, no contexto, elementos que são herdados (temperamento) e outros adquiridos (caráter). Aqui reside a grande importância e a influência da educação ou da formação que possibilitam a estruturação de uma personalidade sadia, equilibrada e integrada na sociedade. Cada pessoa tem características e/ou traços que podem estar conjugados como um todo preponderantes, ou seja, mais salientes.

Habilidade é uma aptidão desenvolvida ou cultivada e significa certa facilidade em realizar determinadas atividades; difere nas pessoas tanto no desenvolvimento quantitativo como qualitativo. As oportunidades de formação – estudos e os estímulos/interesses – são fatores decisivos, embora a manifestação seja mais tardia. Na prática, o desenvolvimento ocorre mediante a aplicação/esforço pessoal, persistência, tenacidade e vontade de lutar por um objetivo maior ou um ideal.

Antes de escolher entre diferentes cursos, é preciso ter uma ideia do seu objetivo em longo prazo: que profissões podem interessar, ou seja, se imagina trabalhando nesta ou naquela profissão? Será que o seu interesse não está relacionado com o fato de ser uma profissão nova ou que lhe dê certo status? É claro que estes são aspectos que também deve considerar na escolha de uma profissão especialmente se o status que certas profissões têm no contexto social em que vive, ou a perspectiva financeira da carreira, são questões importantes para si.

De qualquer modo, é preciso buscar informações sobre carreiras que lhe despertem interesse, saber que tipo de atividades pode ser desenvolvida, quais são as exigências para ser um bom profissional. Além dessas informações, procure saber como é o curso de formação dessa profissão, qual a duração, que tipo de disciplinas, conteúdos e práticas são exigidas. Outra informação relevante é ter clara qual a dedicação em termos de tempo é necessário para a formação desse profissional.

O momento da escolha de uma profissão coincide com o final do ensino médio, ou seja, é bastante jovem para assumir essa responsabilidade sozinho. Assim, por que não contar com a ajuda de pessoas que possam lhe apoiar, como os familiares e amigos? Da mesma forma, existem serviços e profissionais quem podem conduzir, junto a você, esse processo de delimitação, de um jeito mais tranquilo e com menos ansiedade.

O resultado será uma escolha baseada no autoconhecimento, muitas vezes confirmado àquilo que já sabia a seu respeito, mas não tinha segurança de afirmar. Quando se escolhe uma profissão que utilize nossas potencialidades, indo ao encontro de nossas motivações, a possibilidade de uma escolha certa é muito maior, pois estará ligando desejos, interesses e capacidades. O resultado obtido será realização e felicidade.

SOUSA, Juliana Silva;FIALHO, LiaMachado Fiuza. Escolha profissional: Por que é tão difícil escolher uma profissão?. XII ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO. GT 2 • INSTITUIÇÕES E CULTURA ESCOLAR. 2013, p.451 a 453.

O texto “A Importância da Orientação na Escolha Profissional” apresenta diferentes operadores lógico-discursivos que orientam o leitor quanto às relações entre as ideias expostas. Considere os três excertos a seguir:

• “Dessa forma, conheça a si próprio (...).”

• “Além disso, descubra seus próprios interesses.(...).”

• “De qualquer modo, é preciso buscar informações sobre carreiras que lhe despertem interesse (...).”

Com base na leitura do texto e nos princípios de articulação textual e produção de sentido, é correto afirmar que os operadores argumentativos destacados cumprem, respectivamente, as funções de: