Conhecimentos específicos: Terapia Ocupacional - CONSULPAM 2025 - Terapeuta ocupacional (TO)
Considere o caso a seguir:
Um adolescente de 17 (dezessete) anos, em acompanhamento por fobia social, relata ao Terapeuta ocupacional uma angústia crescente relacionada à sua rotina diária. Ele verbaliza: "Eu faço um monte de coisas, mas sinto que nada do que faço tem valor de verdade e que eu sou ruim em tudo, desde a escola até em casa". Para investigar a estrutura e o conteúdo de um dia típico e aprofundar a compreensão sobre essa percepção, o Terapeuta decide aplicar um instrumento padronizado do Modelo de Ocupação Humana.
A alternativa que indica CORRETAMENTE o instrumento e justificativa clínica que representam a escolha mais precisa para a avaliação inicial é:
O Activity record, para objetivar a influência de sintomas como fadiga e dor na percepção de desempenho do adolescente.
O Occupational questionnaire, para correlacionar a percepção de competência e a atribuição de valor às ocupações diárias.
A Autoavaliação do Funcionamento Ocupacional, para identificar como os hábitos de organização do tempo impactam o equilíbrio de seus papéis.
A Role Checklist, para quantificar o grau de satisfação com os papéis de estudante e membro da família, que são centrais em sua queixa.
O Questionário Volitivo (VQ), para avaliar os comportamentos que expressam os valores e a percepção de competência do adolescente.
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