Conhecimentos Específicos: Prof. História - IDIB 2020 - Professor de Ensino Fundamental - História
Leia a letra da canção a seguir, Matais de Incêndio:
Cantiga*
Tiple a Duo
Matais de incendios meu Lindo ay Le Le
porq' hum sol me pareceis não me mateis
deyxay q eu goze essas Luzes ay Le Le
meo amor não me mateis.
Hey de chegar me aos incendios ay Le Le
inda q rayos vibreis.
Mas se a vos me chego amante ay Le Le
meo amor não me mateis.
Para abrazar coraçoins ay Le Le
as palhinhas acendeis.
O meu por vos ja se abraza ay Le Le
meu amor não me mateis.
Suspendey menino o pranto ay Le Le
mais menino não choreis.
Ora fazey me a vontade ay Le Le
meo amor não me mateis.
(Fonte: Disponível em:
http://www.rem.ufpr.br/_REM/REMv1.2/vol1.2/mogi.html Acesso em 18 set
2020)
A letra da canção representa a musicalidade de um período histórico brasileiro. Marque a alternativa compatível ao tipo de representação social que a música reflete:
A música revela o período do Brasil Imperial, muito influenciado pela ordem jesuítica e os corais da música erudita francesa.
A influência das orquestras sinfônicas europeias, marcando a grande infusão da cultural eurocêntrica no Brasil Imperial e Republicano.
As origens da música pré-barroca e barroca no país, com sua relação profunda com o português arcaico, o amor divino e a complexa posição da mulher na sociedade XVII.
O pop rock na cultura nacional, após os anos de 1950, quando os EUA assumem o controle da subjugação cultural brasileira, determinando os estilos musicais da época.
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