Conhecimentos Específicos: Psicólogo - Instituto Legatus 2016 - Psicólogo

As possibilidades da criança intervir no processo são grandes, pois constitui um momento de espontaneidade. De maneira que as regras e a condução do processo não estão a cargo da instituição e do psicólogo responsáveis pelo psicodiagnóstico.

A devolução deve ser dada necessariamente aos pais e à criança que se submeteu ao psicodiagnóstico.

Diferente do que acontece no psicodiagnóstico com adultos a história clínica da criança não é utilizada como subsídio introdutório que fundamenta o psicodiagnóstico ao qual a criança é submetida, pois a mesma não tem condições de relatá-la.

O Psicodiagnóstico Interventivo não tem sido realizado com crianças devido a insucessos em sua execução, a nível de pesquisa, apontarem sua utilização como pouco promissora a prática clínica.

A dinâmica do psicodiagnóstico infantil não trás exigências quanto a conhecer a população infantil, compreender seu contexto desenvolvimental e saber como abordá-los, pois ocorre sob os mesmos ditames do processo psicodiagnóstico com adultos.