Conhecimentos Específicos: Pedagogia - CONSULPAM 2024 - Professor Fundamental I / Polivalente

Considerando as crianças da Educação Infantil, os conhecimentos numéricos decorrem de contato e da utilização desses conhecimentos em problemas cotidianos, no ambiente familiar, em brincadeiras, nas informações que lhes chegam pelas diversas mídias. Os números estão presentes no cotidiano e servem para memorizar quantidades, para identificar algo, antecipar resultados, contar, numerar, medir e operar. Alguns desses usos são familiares às crianças desde pequenas e outros nem tanto (BRASIL, 1998). Considere as atividades propostas para a Educação Infantil:

I- Utilização da contagem oral nas brincadeiras.

II - Desenhos de figuras bidimensionais.

III- Comunicação de quantidades através linguagem oral e de desenhos.

IV- Músicas e cantigas que utilizam a contagem.

V- Descrição de pequenos percursos e trajetos. VI- Identificação dos números em contextos.

São atividades que favorecem aquisição do conceito de número pela criança, EXCETO: