Conhecimentos Específicos: Letras - CONSULPAM 2024 - Professor de Letras
TEXTO
A variação é constitutiva das línguas humanas, ocorrendo em todos os níveis. Ela sempre existiu e sempre existirá, independentemente de qualquer ação normativa. Assim, quando se fala em Língua Portuguesa está se falando de uma unidade que se constitui de muitas variedades. Embora no Brasil haja relativa unidade linguística e apenas uma língua nacional, notam-se diferenças de pronúncia, de emprego de palavras, de morfologia e de construções sintáticas, as quais não somente identificam os falantes de comunidades linguísticas em diferentes regiões, como ainda se multiplicam em uma mesma comunidade de fala. BRASIL.
Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Parámetros curriculares nacionais terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Lingua Portuguesa. Brasilia, DF: MEC/SEF, 1998, p. 29.
Cabem também reflexões sobre os fenômenos da mudança linguística e da variação linguística, inerentes a qualquer sistema linguístico, e que podem ser observados em quaisquer níveis de análise. Em especial, as variedades linguísticas devem ser objeto de reflexão e o valor social atribuído às variedades de prestígio e às variedades estigmatizadas, que está relacionado a preconceitos sociais, deve ser tematizado.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasilia: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2017, p.81
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa e a Base Nacional Comum Curricular no que se refere ao ensino da variação linguística, é CORRETO afirmar que:
Se deve refletir sobre os fenômenos linguísticos, especialmente os que envolvem o uso correto da língua em situações concretas de interação oral do universo imediato do estudante.
Se deve ensinar adequadamente o uso da língua em situações de interação oral do universo imediato. do estudante.
Se deve ensinar a ler e escrever conforme os propósitos e as demandas dos materiais didáticos utilizados na escola.
Se deve refletir sobre os fenômenos linguísticos, em particular os fenômenos que envolvem a questão da variedade da língua, opondo-se à estigmatização, discriminação e aos preconceitos relativos ao uso da língua.
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