Conhecimentos Específicos: Educação Física - Instituto Legatus 2025 - Professor de Educação Física

Sobre motricidade humana no contexto escolar, analise as afirmativas.

I. A compreensão restrita de motricidade humana focaliza o movimento como resposta automática a estímulos, dissociada de dimensões afetivas e relacionais presentes em cada situação.

II. Perspectivas centradas em motricidade humana interpretam o movimento como forma de expressão que envolve intenções, histórias de vida e relações da pessoa com outros sujeitos e com o espaço.

III. Propostas de trabalho que valorizam motricidade humana consideram que experiências corporais na escola podem articular dimensões cognitivas, afetivas, sociais e biológicas.

IV. Planejamentos orientados por motricidade humana direcionam a intervenção pedagógica principalmente a parâmetros fisiológicos mensuráveis, como frequência cardíaca, tomados como eixo principal do trabalho.

V. Interpretações ligadas à motricidade humana entendem que a pessoa se relaciona com tempo, espaço, objetos e outros sujeitos por meio do movimento, o que amplia possibilidades de criação pedagógica.

Estão corretas as afirmativas: