Conhecimentos Específicos: Educação Física - Instituto Legatus 2025 - Professor de Educação Física
Na avaliação do 8º ano, o professor registra notas a partir do tempo em corrida de 50 metros e observa que parte da turma evita participar das aulas seguintes. Na devolutiva, surgem comentários de vergonha e de sensação de injustiça. A equipe quer manter rigor avaliativo, alinhado ao sentido educativo da Educação Física. Assinale a alternativa correta sobre um encaminhamento de avaliação.
Manter o teste como eixo e ajustar a nota por idade e sexo, usando tabelas de desempenho, e registrar evolução comparando o aluno ao grupo da turma ao longo do bimestre.
Substituir corrida por prova escrita de regras esportivas, atribuir maior peso à memorização de conceitos, e usar a nota como critério central para compor média anual.
Atribuir a nota principal à frequência, pontualidade e uniforme, somar pontos por participação em eventos, e registrar como evidência de aprendizagem o comportamento durante as aulas.
Avaliar por esforço percebido durante a corrida, mantendo o mesmo teste, e orientar melhora pessoal, registrando observações gerais do professor ao final da unidade.
Definir critérios ligados a objetivos de aprendizagem, combinar observação de processo, desempenho e reflexão, registrar evidências ao longo das aulas, e oferecer devolutivas para orientar ajustes do grupo.
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