Conhecimentos Específicos: Pedagogia - IDIB 2025 - Professor Fundamental I / Polivalente
A partir das concepções teóricas de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na educação, e considerando as possibilidades e os limites da integração entre os campos das Ciências Humanas, da Natureza e da Matemática na prática escolar, assinale a alternativa correta.
A organização do currículo por áreas do conhecimento compromete a construção de aprendizagens significativas, pois tende a diluir os fundamentos epistemológicos de cada componente curricular.
A organização do currículo por áreas do conhecimento compromete a construção de aprendizagens significativas, pois tende a diluir os fundamentos epistemológicos de cada componente curricular.
A perspectiva transdisciplinar baseia-se na delimitação precisa dos objetos de estudo de cada disciplina, assegurando que a aprendizagem ocorra por meio da especialização sequenciada dos saberes escolares.
A abordagem interdisciplinar consiste na justaposição de conteúdos de diferentes disciplinas em torno de um tema comum, sem necessariamente exigir articulação conceitual entre os campos envolvidos.
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