Legislação Educacional - IDIB 2024 - Professor de Educação Infantil
A Resolução nº 04/2010 CNE/CEB define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para o conjunto orgânico, sequencial e articulado das etapas e modalidades da Educação Básica, baseando-se no direito de toda pessoa ao seu pleno desenvolvimento, à preparação para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, na vivência e convivência em ambiente educativo, e tendo como fundamento a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir a democratização do acesso, a inclusão, a permanência e a conclusão com sucesso das crianças, dos jovens e adultos na instituição educacional, a aprendizagem para continuidade dos estudos e a extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica. Nesse aspecto, essas Diretrizes têm por objetivo
estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
transformar a realidade das pessoas com deficiência no Brasil, promovendo uma sociedade mais inclusiva e justa.
capacitar os docentes a utilizar métodos de ensino digital para a alfabetização de adultos, promovendo práticas pedagógicas tecnológicas e diretivas.
criar e fortalecer órgãos e mecanismos de fiscalização para garantir a aplicação efetiva dos direitos das pessoas com deficiência.
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