Didática - Fundação CETREDE 2024 - Pedagogo
O planejamento participativo constitui-se num instrumento pedagógico e político de mudança e que, para ser colocado em prática e ser compartilhado, deve possuir uma reflexão constante sobre as práticas assumidas, por ser um desafio contínuo em busca da qualidade na educação. Esse planejamento não se resume à relação escola-família-comunidade, mas pressupõe
a rigidez do controle pedagógico pela direção da escola.
um comportamento submisso, no qual todos são desestimulados a pensar.
a liberdade individual limitada ou suprimida para manter a ordem na sociedade.
uma importante ferramenta de intervenção do projeto ideológico do Estado Autoritário.
a transformação da comunidade, na qual a escola está inserida.
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