Conhecimentos Específicos: Pedagogia - CONSULPAM 2026 - Professor de Educação Infantil
A psicomotricidade é uma ciência que estuda a relação entre o pensamento, a emoção e o movimento. Na Educação Infantil, o desenvolvimento das funções psicomotoras (como tonicidade, equilíbrio, lateralidade e estruturação espaçotemporal) é base fundamental para as futuras aprendizagens acadêmicas, incluindo a escrita e a leitura. Sobre os elementos da psicomotricidade, assinale a alternativa CORRETA:
A lateralidade refere-se apenas ao uso da mão direita, devendo o professor corrigir crianças canhotas para evitar dificuldades futuras de aprendizagem.
A estruturação espaçotemporal é uma habilidade inata que não sofre influência das atividades lúdicas ou da exploração do ambiente físico.
A dispraxia é um desenvolvimento motor superior que permite à criança realizar movimentos complexos de forma automática e eficiente.
O esquema corporal é a representação mental que a criança tem do próprio corpo, construída a partir de sensações e da relação com o meio e o outro.
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