Legislação Educacional - Instituto Legatus 2025 - cuidador

Sobre a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI/2008), analise as afirmativas em relação ao trabalho cotidiano do cuidador infantil.

I. A política indica oferta de apoio educativo e de recursos no espaço comum da turma, com presença de crianças com deficiência em grupos de referência ao lado de colegas da mesma faixa etária.

II. Observações do cuidador sobre ajudas nas atividades diárias, compartilhadas com professores, podem orientar ajustes de tempo, de espaço e de materiais para ampliar a participação da criança.

III. Diálogo frequente com famílias, com relatos de situações vividas na creche, contribui para acordos sobre estratégias que valorizam capacidades e necessidades da criança no contexto da instituição.

IV. Organização de turmas específicas formadas só por crianças com deficiência, em horários diferentes da turma comum, representa caminho principal apontado pela política para garantir atenção cuidadosa ao grupo.

V. Planejamento de cuidados físicos, de alimentação e de deslocamentos com pouca ligação com objetivos pedagógicos reflete a visão de que Educação Especial se concentra em tarefas de cuidado básico.

Estão corretas as afirmativas: