Didática - CONSULPAM 2026 - Professor Fundamental I / Polivalente
A educação, entendida como prática social, não pode ser desvinculada de seus fundamentos filosóficos, políticos, socioeconômicos e culturais, que orientam tanto sua concepção quanto suas finalidades. No Brasil, essas bases assumem relevância diante das desigualdades históricas e da necessidade de consolidação democrática. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA.
A concepção progressista crítica, de base freireana, propõe a educação como instrumento de manutenção das estruturas de poder.
A visão humanista-tradicional compreende o estudante como sujeito ativo na construção do conhecimento, em diálogo com a realidade.
Os fundamentos socioeconômicos da educação são secundários, uma vez que a aprendizagem ocorre apenas pela interação entre professor e aluno.
A perspectiva tecnicista, predominante nos anos 1970, priorizava a neutralidade da educação e buscava adequá-la às demandas do mercado de trabalho.
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