Didática - CONSULPAM 2024 - Pedagogo

A avaliação diagnóstica visa determinar se os alunos possuem os pré-requisitos necessários para adquirir novos conhecimentos.

A avaliação somativa é de caráter classificatório e determina a promoção ou não dos alunos para as séries seguintes com base no nível de aprendizagem alcançado.

A avaliação formativa avalia o nível de rendimento dos alunos em relação aos conteúdos ministrados ao longo do ano letivo.

A avaliação diagnóstica ocorre no final do ano letivo e é voltada para determinar a promoção dos alunos para as séries seguintes.

Na avaliação formativa, é importante que o educador identifique as possíveis falhas dos alunos e ofereça oportunidades de crescimento, em vez de estigmatizá-los.