Conhecimentos Específicos: Prof. História - CONSULPAM 2024
O eixo do processo de ensino é a relação cognoscitiva entre o aluno e a matéria. Os métodos ou metodologia de ensino consistem na mediação escolar, tendo em vista ativar as forças mentais dos alunos para a assimilação da matéria. Há, portanto, métodos de ensino de acordo com aspectos externos. Quem indica procedimentos e forma de dirigir o processo de ensino, ou seja, as relações professor-aluno-matéria; E de acordo com seu aspecto interno. Quem indica as funções ou passos didáticos. E procedimentos e ações de assimilação ativa da parte do aluno. Isto quer dizer que métodos de ensino se ligam aos métodos de aprendizagem. Acerca dos aspectos externos e internos da metodologia de ensino, associe as colunas.
COLUNA 01
1 - Método de exposição pelo professor.
2 - Método de trabalho independente.
3 - Método de elaboração conjunta.
4 - Método de trabalho em grupos.
5 - Atividades especiais.
COLUNA 02
( ) É uma forma de interação ativa entre o professor e os alunos, visando a obtenção de novos conhecimentos, habilidades, atitudes
convicções, bem como a fixação e a consolidação de conhecimentos e convicções já adquiridos.
( ) Os conhecimentos, habilidades e tarefas são apresentadas, explicadas ou demonstradas pelo professor. A atividade dos alunos é receptiva, embora não necessariamente passiva.
( ) Consiste de tarefas dirigidas e orientadas pelo professor, para que os alunos as resolvam de modo relativamente independente e criador.
( ) Complementam os métodos de ensino e concorrem para assimilação ativa dos conteúdos, como por exemplo o estudo do meio.
( ) A finalidade principal é obter a cooperação dos alunos entre si na realização de uma tarefa. Para que cada membro do grupo possa contribuir na aprendizagem comum, é necessário que todos estejam familiarizados com o tema em estudo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
2 - 3-4 - 1- 5.
5 - 4- 1- 2- 3.
3- 1- 2 -5 - 4.
4 - 3- 1- 5- 2.
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