Conhecimentos Específicos: Pedagogia - UPA 2025 - Professor de Educação Infantil
A Observação e o Registro são os principais instrumentos metodológicos para a realização da Avaliação na Educação Infantil. Essa triade (Avaliação, Observação e Registro) sustenta a prática do professor, permitindo-lhe interpretar o desenvolvimento da criança e documentar sua trajetória de aprendizagem.
Qual a PRINCIPAL finalidade da utilização do Registro (como portfólios, diários de campo e relatórios) no processo de avaliação na Educação Infantil?
Cumprir uma exigência burocrática da escola, servindo apenas para arquivamento dos dados.
Fornecer uma nota final para a criança ao término de cada bimestre, atestando seu nível de desempenho.
Documentar, refletir e tornar visível o percurso de desenvolvimento individual e coletivo das crianças, servindo como base para a autoavaliação do professor e o diálogo com as famílias.
Servir como instrumento de punição para as crianças que não atingiram os objetivos mínimos propostos no plano de aula inicial.
Crie uma conta grátis para ver o gabarito comentado
10 questões gratuitas por diaResponder Questão e Ver Comentários →