Legislação Educacional - IDIB 2020 - Professor Fundamental I / Polivalente
No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), a oralidade, a leitura e a escrita devem ser trabalhadas de forma integrada e complementar, potencializando-se os diferentes aspectos que cada uma dessas linguagens solicita das crianças. Nesse sentido, assinale a alternativa correta no que se refere a crianças de zero a três anos.
O professor precisa conversar com bebês e crianças, para ajudá-los a se expressarem, mostrando-lhes várias maneiras de comunicar o que precisam.
Na comunicação, é importante que o adulto utilize a sua fala de forma infantilizada, imitando a forma como a criança fala.
A repetição da fala é uma forma cada vez mais competente da criança utilizar a oralidade.
Trabalhar a linguagem oral dispensa o uso de planejamento, pois a fala é espontânea.
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