Conhecimentos Específicos: Letras - Fundação CETREDE 2025
Leia o poema de Ferreira Gullar.
Agosto de 1934
Entre lojas de flores e de sapatos, bares,
mercados, butiques,
viajo
num ônibus Estrada de Ferro-Leblon.
Volto do trabalho, a noite em meio, fatigado de mentiras.
O ônibus sacoleja. Adeus, Rimbaud,
relógio de lilases, concretismo,
neoconcretismo, ficções da juventude, adeus,
que a vida eu compro à vista aos donos do mundo.
Ao peso dos impostos, o verso sufoca,
a poesia agora responde a inquérito policial-militar.
Digo adeus à ilusão
mas não ao mundo. Mas não à vida,
meu reduto e meu reino.
Do salário injusto,
da punição injusta,
da humilhação, da tortura,
do horror,
retiramos algo e com ele construímos um artefato um poema
uma bandeira
(GULLAR, FERREIRA. Toda poesia. Rio de Janeiro: José Olympio, 2001. p.170.)
Assinale a alternativa correta sobre a reflexão do eu lírico sobre sua condição e destino de seu poema.
O poema está focado no fato histórico do Golpe Militar de1964, mostrando-se desesperançoso a respeito do contexto.
O poema apresenta influências, apenas, do Concretismo daépoca, aplicando em seus próprios poemas experimentosestéticos.
As primeiras estrofes do poema apresentam uma metáforapara expressar as consequências da ditatura militar edesigualdade.
O poeta mostra em sua última estrofe que a poesia pode serextraída mesmo diante das coisas mais bárbaras vividas naépoca.
As estrofes são construídas com o uso de assíndeto,especialmente nas últimas, algo claro do estilo doConcretismo da época.
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