Conhecimentos Específicos: Educação Física - Instituto Legatus 2025 - Professor de Educação Física
Na Educação Infantil, a cultura corporal de movimento aparece em experiências lúdicas que articulam imaginação, exploração do espaço e relação com colegas. Em termos de concepção de ensino, marque a alternativa que expressa um entendimento refinado sobre o lugar dessas experiências no currículo de Educação Física para crianças pequenas.
Essas experiências cumprem função preparatória para conteúdos futuros, interessam sobretudo como pré-requisito para aprendizagem de gestos esportivos padronizados.
Essas experiências expressam gasto necessário de energia, favorecem relaxamento após atividades de sala e se relacionam principalmente com controle de agitação em rotina escolar.
Essas experiências servem à observação de aptidão física, contribuem para triagem de talentos esportivos e sustentam planejamentos centrados em desempenho competitivo precoce.
Essas experiências constituem formas de linguagem, organizam sentidos sobre corpo e mundo e sustentam propostas em que o conhecimento emerge da criação de jogos simbólicos, percursos e desafios corporais variados.
Essas experiências representam formas espontâneas de brincar, que se aproximam pouco do currículo e se relacionam sobretudo com intervalos livres no pátio e em outros ambientes externos.
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