Didática - CONSULPAM 2024 - Professor Fundamental I / Polivalente

A didática obedece aos limites quando empregada corretamente, mas não supera as ineficiências. Por isso os professores devem ampliar as suas reflexões no sentido da importância do seu papel nas atividades docentes.

O emprego da Didática na formação docente viabiliza melhor relação entre os professores e deve ser feito em linguagem simples para que as informações sejam assimiladas eficazmente na qualidade, na avaliação e no planejamento pedagógico.

A integração da didática na formação docente mobiliza a inter-relação disciplinar para a reflexão sobre as atividades pedagógicas, caracterizando-se como meditação entre os conhecimentos teóricos-científicos da área escolar.

A didática é considera como uma parte teórica da formação dos professores, mas imprescindível à tarefa pedagógica. pois esses profissionais precisam ter um pleno domínio das bases teóricas científicas e tecnológicas, e sua articulação com as exigências concretas do ensino.