Conhecimentos Específicos: Pedagogia - Instituto Legatus 2026 - Pedagogo

Analise as afirmativas abaixo sobre as experiências com Arte na Educação Infantil, de acordo com a BNCC da Educação Infantil, e o campo de experiências “Traços, sons, cores e formas”.

( ) O trabalho com Arte ganha consistência curricular quando amplia o repertório cultural das crianças e favorece experiências de criação, fruição, expressão e exploração em diferentes linguagens.

( ) A mediação docente torna-se mais aderente à BNCC quando articula materiais, sons, gestos, imagens, movimentos e referências culturais em propostas que convoquem imaginação, sensibilidade e autoria infantil.

( ) A maior densidade pedagógica do campo se estabelece pintura e quando 0 planejamento organiza progressão técnica de desenho, musicalização, tomando a precisão executiva como eixo do desenvolvimento artístico.

( ) As experiências com Arte podem integrar artes visuais, música, dança, teatro e audiovisual, desde que preservem o caráter investigativo, expressivo e relacional próprio da Educação Infantil.

( ) A centralidade do trabalho artístico na Educação Infantil se consolida quando as propostas funcionam prioritariamente como apoio à alfabetização e à organização comportamental da rotina.

A sequência CORRETA de cima para baixo é: