Conhecimentos Específicos: Pedagogia - Instituto Legatus 2025 - Professor de Educação Infantil
Leia a situação hipotética abaixo.
Durante uma exploração de medidas na Educação Infantil, a professora propõe que as crianças comparem a altura de torres construídas com blocos e registrem, em tabela, quantos blocos foram utilizados em cada torre para depois ordenar os resultados. Essa prática favorece a
reprodução de sequências numéricas lineares, guiando a transposição direta de dados para gráficos preconfigurados pelo professor.
identificação isolada de quantidades discretas, limitando a discussão de variação a verificação de frequências absolutas.
aplicação de algoritmos de registro padronizado, centralizando o ensino no preenchimento correto de eixos fixos.
construção de modelos representacionais que articulam contagem, organização de dados e argumentação, fomentando pensamento estatístico emergente.
utilização de etiquetas cromáticas que vinculem cada torre a um símbolo gráfico constante, enfatizando correspondência visual entre cor e quantidade.
Crie uma conta grátis para ver o gabarito comentado
10 questões gratuitas por diaResponder Questão e Ver Comentários →