Conhecimentos Específicos: Pedagogia - CONSULPAM 2025 - Professor de Educação Infantil

No método Montessori, não é necessário preparar professores para a observação e para a vivência da experiência educativa, pois considera-se irrelevante que o educador observe as crianças e aprenda com elas no ambiente escolar.

No método Montessori, os trabalhos dos educandos eventualmente recebem uma mensagem, como "muito bem", "parabéns", "venha procurar-me" etc., de maneira a haver breve contato afetivo entre professor e educando para que haja respeito entre ambos.

Montessori desacreditava que o fato de preparar com cuidado o ambiente da criança já era uma tarefa séria, uma vez que se trata de criar um novo mundo: o mundo da infância.

Para Montessori, é a própria criança que ensina ao educador os meios e o caminho para sua educação. Ou seja, ao observar e compreender a criança, o educador também se aperfeiçoa continuamente em sua prática.