Didática - Instituto Legatus 2024 - Professor de Ensino Fundamental - Geografia
Em pesquisa realizada sobre a função de proteção social da escola, Santos e Lima (2020) reafirmam as ideias de Young ao propor que os educadores, dentro das instituições escolares são capazes de atuar para a transformação social a partir de sua própria individualidade e dos interesses comuns de reconhecimento da escola como espaço de “formação integral do sujeito” e ainda ter, de alguma forma, respaldo político e ideológico oferecido por meio de cursos de formação docente que dão ênfase ao sentido de necessidade de formação de cidadãos para se viver em sociedade. A função social da escola, nesse sentido, seria
a formação de valores de ordem ética e moral para a “convivência democrática a partir dos Direitos Humanos”.
a formação de conceitos acerca da Educação básica no contexto atual.
o fortalecimento dos vínculos familiares e a relação com a escola.
a redemocratização do ensino e o retorno da luta dos movimentos sociais.
a formação de valores morais e religiosos que se aproximem dos princípios estabelecidos pela escola.
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