Legislação Educacional - UPA 2024 - Pedagogo
Se olharmos para o passado, podemos identificar práticas que resultaram na exclusão e até mesmo na eliminação social de indivíduos considerados pouco produtivos. É crucial que essas práticas sejam eliminadas de forma permanente da sociedade humana. Isso vai além de simplesmente deixar de praticá-las; requer a adoção de abordagens que se baseiam nos princípios da dignidade e dos direitos humanos. Segundo as Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica/MEC, matéria tão complexa como a do direito à educação das pessoas que apresentam necessidades educacionais especiais requer fundamentação nos seguintes princípios:
A preservação da dignidade humana; a busca pela inclusão social; e os conhecimentos científicos.
A preservação da dignidade humana; a busca da identidade; e o exercício da cultura social.
A preservação da cultura social; a busca da dignidade humana; e o exercício da cidadania.
A preservação da dignidade humana; a busca da identidade; e o exercício da cidadania.
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