Conhecimentos Específicos: Letras - CEBRASPE 2013 - Professor de Língua Portuguesa

Entende-se da leitura do texto que a “palavra em situação dicionária” (v.6) corresponde à palavra em uso.

O trabalho com a forma, como o emprego dos sinais de pontuação, constitui elemento secundário de construção do sentido desse texto.

Na segunda estrofe do poema, o eu lírico trata da impossibilidade de reconstrução do fluxo do rio pela religação entre os diferentes poços de água.

O eu lírico cria uma associação, por semelhança, entre a água do rio e as palavras do discurso político.

Conclui-se da leitura do texto que a comunicação só ocorre quando as palavras estão em relação umas com as outras.