Conhecimentos Específicos: Pedagogia - Instituto Legatus 2026 - Pedagogo
Em um projeto de elaboração de convites para uma mostra de brincadeiras, crianças de 5 anos produzem escritas variadas de nomes e pequenos enunciados, evidenciando diferentes hipóteses sobre o sistema de escrita. Considerando a psicogênese da língua escrita, assinale a intervenção pedagógica mais consistente.
Organizar famílias silábicas em sequência fixa, com treino recorrente, tomando sua estabilização como base da apropriação do sistema de escrita.
Apresentar um modelo completo de convite e solicitar reprodução próxima ao padrão, tomando a forma convencional como eixo de compreensão da escrita.
Confrontar escritas infantis, promover leitura pelo autor, mobilizar referências do contexto e problematizar quantidade, variedade e valor sonoro das letras.
Oferecer cartões com palavras inteiras para memorização recorrente, tomando o reconhecimento global como núcleo da evolução conceitual da escrita.
Postergar a escrita autoral e ampliar propostas de desenho temático, tomando a representação imagética como etapa prévia às hipóteses alfabéticas.
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