Conhecimentos Específicos: Pedagogia - UPA 2024 - Pedagogo
Há algum tempo, descobriram no Brasil que se poderia usar a expressão letramento. E o que aconteceu com a
alfabetização? Virou sinônimo de decodificação. Letramento passou a ser o estar em contato com distintos tipos de texto, o compreender o que se lê. Isso é um retrocesso. Eu me nego a aceitar um período de decodificação prévio àquele em que se passa a perceber a função social do texto. Acreditar nisso é dar razão à velha consciência fonológica (Emilia Ferreiro, 2003). Existem diferentes pressupostos teóricos na alfabetização e no letramento que dividem opiniões. Qual a opinião da autora acima, sobre esses conceitos?
Ela coloca em descrédito o uso do conceito de letramento, por não ter relação com a alfabetização.
Ela aceita que exista diferença de denominação, mas não concorda com o uso do termo.
Ela é a favor dos dois termos que se completam pedagogicamente formando um único que é a aprendizagem.
Ela rejeita o uso do termo letramento.
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