Legislação Educacional - CONSULPAM 2025 - Professor de Educação Infantil

Baseado no Referencial Curricular Nacional para a

Educação Infantil (RCNEI), a prática da educação infantil

deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam as capacidades de:

I - Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações.

II - Brincar, expressando emoções, sentimentos,

pensamentos, desejos e necessidades.

III- Conhecer manifestações culturais, demonstrando

atitudes de interesse, respeito e participação, frente a elas e valorizando a diversidade.

IV - Reconhecer a linguagem matemática como a linguagem dos números, obtendo a capacidade de realizar contagens simples de pessoas e objetos.

V- Utilizar diferentes linguagens (corporal, musical. plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas ideias, sentimentos, necessidades e desejos e avançar no seu processo de construção de significados,

enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva.

VI- Dominar a língua materna, sendo capaz de se comunicar através de uma oralidade bem articulada e desenvolvida.

São considerados objetivos gerais da Educação Infantil,

apenas: