Conhecimentos Específicos: Prof. História - CEBRASPE 2013 - Professor de Ensino Fundamental - História
A avaliação é um juízo de qualidade sobre dados relevantes, com vistas a uma tomada de decisão.
Cipriano Luckesi. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez Ed., 1995 (com adaptações).
No intuito de atingir o objetivo explicitado acima por Luckesi, na avaliação da aprendizagem em história, devem-se utilizar meios que permitam
a memorização do conteúdo essencial para progredir na seriação da vida escolar.
a promoção de um ambiente lúdico e relaxado, sem cobranças.
a livre manifestação do saber do aluno por intermédio de instrumentos propostos por ele.
a verificação do rendimento e a eficiência do ensino de forma técnica e neutra.
a análise da capacidade de apreensão do que foi ensinado e das maneiras de ensinar.
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