Legislação Educacional - Instituto Legatus 2025 - Professor de Educação Infantil

aplicação seriada de padrões métricos em instrumentos de placas, assegurando o domínio progressivo da simbologia rítmica antes de experiências corporais livres.

exploração sensório‑motora de sons, de pulsos e silêncios em atividades que articulem movimento, improvisação vocal e criação com objetos do cotidiano, possibilitando a expressão de ideias estéticas próprias.

apreciação auditiva guiada por repertório erudito previamente selecionado, visando ao reconhecimento passivo de formas musicais clássicas em situação coletiva de escuta.

memorização de cantigas folclóricas por repetição diária, destinando o uso de objetos sonoros à execução fiel de melodias estocadas pelo professor.

classificação dos sons em categorias cromáticas estabelecidas pelo docente, orientando a construção de gráficos ilustrados antes da exploração corporal dos diferentes timbres.