Conhecimentos Específicos: Pedagogia - CONSULPAM 2026 - Professor de Educação Infantil
Uma proposta pedagógica para a Educação Infantil deve ser fundamentada na concepção de criança como sujeito histórico e de direitos, que constrói sua identidade nas interações e práticas cotidianas. Isso exige superar a dicotomia entre o "cuidar" e o "educar". De acordo com as bases de uma proposta pedagógica contemporânea, é CORRETO afirmar que:
O cuidar e o educar são funções separadas: o primeiro cabe aos auxiliares de limpeza e o segundo exclusivamente ao professor regente.
A proposta pedagógica deve focar na antecipação de conteúdos do Ensino Fundamental, priorizando a alfabetização mecânica e o treino de caligrafia no Jardim II.
O currículo na Educação Infantil deve ser organizado por disciplinas rígidas (Português, Matemática, Ciências), replicando o modelo da escola primária.
Educar e cuidar são dimensões indissociáveis; o cuidado (alimentação, higiene) é uma oportunidade de aprendizagem e de fortalecimento do vínculo afetivo e da autonomia.
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