Conhecimentos Específicos: Pedagogia - Instituto Legatus 2025 - Professor de Educação Infantil
No cotidiano da Educação Infantil, a psicomotricidade é entendida como recurso pedagógico que favorece o(a)
aquisição isolada de habilidades motoras de forma isolada, priorizando padrões de postura, equilíbrio e coordenação como pré-requisitos para o desempenho escolar.
treinamento corporal sistemático, centrado na preparação motora para a escrita, tratando a prontidão escolar como meta principal do desenvolvimento psicomotor.
organização rígida dos movimentos, visando ao controle corporal e à adaptação disciplinar das crianças às normas do ambiente escolar.
ampliação da percepção de si, do espaço, do tempo e da relação com o outro em articulação com aspectos cognitivos, motores e afetivos.
prática de atividades físicas estruturadas em caráter competitivo, destinadas ao fortalecimento muscular e à superação de limites corporais.
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