Conhecimentos Específicos - Sociologia - CEBRASPE 2009 - Professor de Sociologia

As manifestações da discriminação racial na escola conformam um quadro de agressões materiais e(ou) simbólicas, de caráter não apenas físico e(ou) moral, mas também psíquico.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais negam, de modo incontestável, a necessidade de os currículos escolares serem atravessados por temas da atualidade, que vêm sendo debatidos pela sociedade: ética, cidadania, sexualidade, pluralidade cultural, meio ambiente, entre outros.

 No modelo socioeconômico brasileiro, diferença não é sinônimo de desigualdade. 

O combate ao racismo nas escolas depende apenas da conduta ética de alguns.