Conhecimentos Específicos: Pedagogia - Instituto Legatus 2025 - Professor Fundamental I / Polivalente
Durante uma oficina de rótulos no 1º ano, Pedro escreve “LEITE” como “LTE” e “SABÃO” como “SBN”, justificando que “colocou as letras que falam mais alto”. Ao revisar, aceita inserir uma letra quando o professor alonga a pronúncia, mas volta a omiti-la ao copiar de memória. Considerando psicogênese da escrita, para que a criança avance do nível silábico com valor sonoro instável para representações mais foneticamente controladas, o professor necessita planejar
cópias sucessivas de rótulos de embalagens em diferentes fontes e tamanhos, destacando pistas visuais e regularidade do desenho das palavras para estabilizar a forma ortográfica na memória.
séries de comparação entre palavras de estrutura próxima, palavras vizinhas, alongar os sons não representados, testar hipóteses com letras móveis, registrando em ficha de produção com devolutiva criteriosa.
leitura de palavras frequentes com apoio de imagens e listas temáticas do projeto, favorecendo reconhecimento visual estável das formas.
ciclos de ditados centrados em famílias silábicas do tipo consoante-vogal até alcançar alta taxa de acerto, incorporando a produção de textos funcionais após esse patamar para consolidar a grafia.
rotina de caligrafia e nome de letras em sequência fixa, priorizando legibilidade e padrão gráfico enquanto se reduz a variação das tentativas durante as produções coletivas.
Crie uma conta grátis para ver o gabarito comentado
10 questões gratuitas por diaResponder Questão e Ver Comentários →