Conhecimentos específicos: cuidador/Monitor Escolar - Instituto Legatus 2025 - Monitor Escolar
Durante o embarque de alunos com deficiência, o monitor organiza uso de rampa e apoia quem precisa de mais tempo para subir e sentar. Sobre atribuições do monitor nessa situação, assinale a alternativa correta.
Organizar o embarque respeitando o ritmo de cada aluno, apoiar o uso de rampa ou plataforma, posicionar-se para ajudar no equilíbrio, indicar bancos com acesso facilitado e informar à escola qualquer dificuldade percebida no percurso.
Fixar alunos com deficiência em bancos próximos à porta, confiar em ajuda espontânea de colegas e priorizar o cumprimento rígido do horário em detrimento do tempo de embarque.
Deixar o auxílio físico para familiares, retirar o apoio assim que o aluno entra no veículo e observar o processo apenas a partir do corredor central.
Reunir alunos com deficiência em um único banco, incentivar que resolvam entre si questões ligadas ao movimento e favorecer intervenção mínima do adulto.
Destinar bancos traseiros a alunos com deficiência, orientar que cadeiras de rodas permaneçam perto da porta e concentrar o apoio em frases motivadoras.
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