Português - CONSULPAM 2025 - Professor de Educação Física
TEXTO
GERAÇÃO NEM-NEM: QUANTOS JOVENS NÃO ESTUDAM NEM TRABALHAM NO BRASIL? E NOS PAÍSES RICOS?
Os jovens entre 25 e 34 anos que não trabalham nem estudamos chamados "nem-nem" -são quase 1 em cada 4 (24%) no País, conforme o estudo Education at a Glance 2024, divulgado nesta terça-feira, 10, pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), grupo de países desenvolvidos economicamente do qual o Brasil não faz parte. Esse número caiu 5,4 pontos percentuais em sete anos (era de 29,4% em 2016). mas ainda é considerado alto pelos especialistas.
A taxa de jovens brasileiros "nem-nem" é ainda bastante superior à média dos países da OCDE, que tinha 13,8% dos jovens nessa categoria no ano passado, dois pontos percentuais a menos que sete anos antes. Na última década, a oferta e a qualidade de emprego no Brasil, foi afetada pela crise. econômica 2015-2016 e pela pandemia, a partir de 2020.
Entre as principais saídas para reduzir a proporção de jovens nem-nem, estão a melhoria da qualidade do ensino básico, o que permitiria um salto de aprendizagem. O Brasil aparece entre os últimos colocados do Pisa, principal avaliação internacional da educação. Outra medida é fortalecer a oferta de educação técnica/profissionalizante de nível médio, o que garantiria mais emprego aos jovens, além de atender a demandas do mercado. Especialistas defendem também ampliar o número de horas em que os alunos passam na escola, com a ampliação da oferta de ensino integral. Além disso, aparece a importância de incentivo a uma educação que estimule o pensamento crítico e a aprendizagem "mão na massa", capaz de desenvolver cidadãos preparados para a revolução tecnológica, como no uso da inteligência artificial.
"A difícil situação do mercado de trabalho enfrentada pelos trabalhadores sem qualificação secundária superior se reflete nas taxas de emprego entre os jovens", aponta o levantamento da OCDE. Isso porque 64% das pessoas entre 25 e 34 anos sem ensino médio no Brasil estão empregadas, ante 75% dos jovens que têm ensino médio ou superior. O número é semelhante aos países da organização internacional, cujas taxas são de 61% € 79%, respectivamente.
Fonte: (Extraído e adaptado de: https://www.estadao.com.br/educacao/nem-estuda-nem- trabalha-brasil-países-ricos/ Acesso em: 13/09/2024)
Considere as sentenças, e assinale a alternativa CORRETA.
I- No trecho "Esse número caiu 5,4 pontos percentuais em sete anos (era de 29,4% em 2016), mas ainda é considerado alto pelos especialistas", o pronome demonstrativo "Esse" retoma a informação sobre a porcentagem de jovens "nem-nem" no Brasil.
II- No trecho "Na última década, a oferta e a qualidade de emprego no Brasil, foi afetada pela crise econômica 2015- 2016 e pela pandemia, a partir de 2020", o sujeito da oração é composto e está elíptico, sendo retomado do período anterior.
III - No trecho "Outra medida é fortalecer a oferta de educação técnica/profissionalizante de nível médio. o que garantiria mais emprego aos jovens", o artigo "o" nomeia a ideia de fortalecer a oferta de educação técnica/profissionalizante.
IV- No trecho "Isso porque 64% das pessoas entre 25 e 34 anos sem ensino médio no Brasil estão empregadas", o pronome demonstrativo "Isso" remete à afirmação de que a difícil situação do mercado de trabalho se reflete nas taxas de emprego entre os jovens.
Assinale a alternativa que indica as sentenças CORRETAS.
Apenas 1 e III estão corretas.
Apenas II e IV estão corretas.
Apenas I, III e IV estão corretas.
Apenas I, II e IV estão corretas.
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