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Fundação CETREDE2025Conhecimentos Específicos: Educação FísicaProfessor de Educação Física

Conhecimentos Específicos: Educação Física - Fundação CETREDE 2025 - Professor de Educação Física

Na escola "Integração Total", a professora de Educação Física, Marta, está preparando um plano de aulas para incluir efetivamente alunos diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Considerando as características específicas e as necessidades destes alunos, qual das seguintes abordagens Marta deve adotar para assegurar uma experiência enriquecedora e adaptada em suas aulas de Educação Física?

Enfatizar atividades em grandes grupos para estimular a interação social dos alunos com TEA, utilizando jogos competitivos complexos.

Implementar um programa baseado exclusivamente em atividades sensoriais, sem incluir componentes de atividades físicas regulares.

Priorizar atividades individualizadas que isolem os alunos com TEA do resto da turma, focando em habilidades motoras específicas.

Desenvolver atividades que promovam a estabilidade e a rotina, utilizando estratégias visuais para orientação e comunicação durante as aulas.

Concentrar-se, apenas, em atividades teóricas sobre saúde e fitness, evitando a prática de atividades físicas para não sobrecarregar os alunos com TEA.

A alternativa correta é a letra B. Esta questão avalia o conhecimento sobre Conhecimentos Específicos: Educação Física. O gabarito comentado explica cada alternativa com base na legislação vigente e na jurisprudência dos últimos anos.

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