FOX ELITECriar Conta Grátis →
Instituto Legatus2016DidáticaProfessor Letras - Espanhol

Didática - Instituto Legatus 2016 - Professor Letras - Espanhol

Leia a história vivida por uma aluna da 4ª série, da então escola primária:


“A professora vinha nos ensinar a multiplicar e simplificar frações, e nos deu, como de praxe, uma folha com a ordem: ‘multiplique e simplifique as frações’. Pusme a fazer o exercício e, diante de uma conta que me parecia por demais óbvia – 2/3 x 1/3 – resolvi o problema simplificando primeiro – cortando o 2 do primeiro numerador com o do segundo denominador e multiplicando depois 1/3 x 1. O resultado correto 1/3 não bastou. A professora deu-me zero na questão, riscando-a de vermelho. Tentei argumentar, e ouvi como resposta: ‘a ordem era multiplicar e simplificar, e não o contrário.’”

(ESTEBAN, 2005, P.130). 


Diante do relato acima, marque a alternativa que aponta sobre avaliação da aprendizagem, de acordo com o que se propõe ao contexto atual: 

Numa prática verdadeiramente avaliativa isso não deveria ocorrer, na medida em que a atividade pedagógica deve estar voltada para promover a aprendizagem da aluna, considerando as suas descobertas. Não podemos confundir conceitos e notas, que são formas de registro de resultados, com avaliação.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação abriu as portas para as práticas de avaliação na escola, nos seus diversos graus, não importando que as estruturas administrativas escolares se flexibilizem para que a lei possa ter autonomia.

Muitas vezes, estamos dizendo que praticamos exames para treinar nossos estudantes para determinadas exigências sociais; mas esses treinamentos são necessários, pois a verdadeira avaliação se faz com prática.

Muitas vezes, os professores justificam seu autoritarismo, nas práticas examinatórias, frente a possíveis exigências do mercado. Mas essa prática deve continuar, pois de modo contrário, os alunos transgridem as normas e não aprendem.

Em qualquer instância, avaliar será sempre diagnosticar a realidade, quantificando-a, tendo em vista tomar decisões para a obtenção do melhor resultado possível de uma determinada ação.

A alternativa correta é a letra B. Esta questão avalia o conhecimento sobre Didática. O gabarito comentado explica cada alternativa com base na legislação vigente e na jurisprudência dos últimos anos.

Crie uma conta grátis para ver o gabarito comentado

10 questões gratuitas por diaResponder Questão e Ver Comentários →