Conhecimentos Específicos: Pedagogia - Instituto Legatus 2025 - cuidador

Sobre o sentido do brincar no cotidiano da creche e seu vínculo com o cuidado, analise as afirmativas.

I. O momento de banho, de troca de fraldas e de alimentação pode ser atravessado por gestos de brincadeira, canções e pequenas narrativas, o que abre espaço para que a criança participe com alegria da experiência de cuidado.

II. A oferta de brincadeiras ao final de tarefas de higiene e de alimentação, apresentada como prêmio pelo cumprimento de regras, reforça a ideia de que brincar se situa fora do processo de cuidar e funciona como intervalo à parte das demais experiências.

III. A observação das escolhas de brinquedos, de parceiros e de movimentos durante as brincadeiras orienta a organização de materiais e de apoios de acordo com interesses reais do grupo.

IV. A compreensão de que o brincar carrega dimensões de expressão, de experimentação e de relação ajuda a recusar propostas centradas em treinos repetitivos de habilidades isoladas.

V. A presença de grande variedade de brinquedos em prateleiras acessíveis garante, por si, que o brincar se converta em espaço de vínculo e de cuidado, dispensando planejamento detalhado de intervenções adultas ao longo do dia. Estão corretas as afirmativas: