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Conhecimentos específicos: cuidador/Monitor Escolar - Instituto Legatus 2025 - Monitor Escolar

Sobre acessibilidade em espaços e serviços, analise as afirmativas.


I. A acessibilidade se limita a rampas e elevadores, com foco em barreiras físicas, e comunicação se trata por atendimento individual em balcão.

II. Barreiras arquitetônicas, urbanísticas, nos transportes, nas comunicações e na informação, e barreiras atitudinais interferem na participação e orientam ações de acessibilidade.

III. Rota acessível envolve percurso contínuo e sinalizado que liga ambientes e serviços, permitindo deslocamento com autonomia e segurança para pessoas com mobilidade reduzida.

IV. A acessibilidade se cumpre por concessão voluntária do gestor, e adaptações podem seguir prioridades internas do setor, com prazo aberto para implantação.

V. Desenho universal busca conceber espaços, produtos e serviços utilizáveis por pessoas com diferentes características, reduzindo necessidade de ajustes posteriores.


Estão corretas as afirmativas:

I, II e III, apenas.

I, II, III e IV, apenas.

II, III e V, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II, III, IV e V.

A alternativa correta é a letra B. Esta questão avalia o conhecimento sobre Conhecimentos específicos: cuidador/Monitor Escolar. O gabarito comentado explica cada alternativa com base na legislação vigente e na jurisprudência dos últimos anos.

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