Conhecimentos Específicos: Pedagogia - IDIB 2024 - Professor Fundamental I / Polivalente

O sujeito, nas suas interações com a escrita, busca sentidos na leitura, estabelece diálogos com o texto, com a palavra do outro, ao mesmo tempo que se expressa por meio da palavra de forma singular.

A alfabetização caracteriza-se como um código a ser decifrado, não como uma linguagem fundante das interações sociais.

Acreditar que o método fônico é a solução para a alfabetização em nosso país, é considerar toda a história da alfabetização e os avanços teóricos e científicos na área, sem contar a diversidade socioeconômica, cultural e linguística própria da sociedade brasileira.

As práticas de alfabetização no cotidiano da sala de aula, sejam elas quais forem, constituem-se no espaço-tempo das interações discursivas entre diferentes sujeitos que ensinam e aprendem mutuamente. Sem que, a qualidade dessas relações possa variar e independente de como se dá a mediação do conhecimento pelo professor e do quanto a fala das crianças na sala de aula se permite ser ouvida.