Conhecimentos Específicos: Pedagogia - CONSULPAM 2024 - Professor Fundamental I / Polivalente

A teoria de Vygotsky defende que a infância se compõe como um dado social, em que, pelas interações sociais, a individualidade se constrói.

De acordo com Vygotsky a interação social embasa o desenvolvimento e a aprendizagem, apesar de não ser necessário que o professor proponha encaminhamentos pedagógicos que vão ao encontro dos interesses e necessidades da criança.

Para Vygotsky o professor é o mediador das relações que as crianças estabelecem com seus colegas, excluindo aquelas que estabelece com outros adultos. 

Segundo Vygotsky a escola pode se constituir como um espaço qualquer. Mas, sim, um lugar onde haja experiências ricas, significativas e transformadoras.