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Instituto Legatus2023Conhecimentos Específicos: LetrasProfessor de Língua Portuguesa

Conhecimentos Específicos: Letras - Instituto Legatus 2023 - Professor de Língua Portuguesa

TEXTO 1 - Tarefa


Morder o fruto amargo e não cuspir

mas avisar aos outros quanto é amargo,

cumprir o trato injusto

e não falhar

mas avisar aos outros quanto é injusto,

sofrer o esquema falso e não ceder

mas avisar aos outros quanto é falso;

dizer também que são coisas mutáveis...

E quando em muitos a noção pulsar

– do amargo e injusto e falso por mudar –

então confiar à gente exausta o plano

de um mundo novo e muito mais humano.


CAMPOS, Geir. Tarefa. In: SANT’ANNA, Affonso Romano de et al. Violão de rua: poemas para a liberdade. V. I. Rio de Janeiro, GB: Civilização Brasileira, 1962. p. 38. (“Cadernos do Povo Brasileiro”; Volume Extra). Disponível em https://blogdocastorp.blogspot.com/2018/11/geir-campostarefa.html, acesso em 26 de dezembro de 2023.


A situação de comunicação se estabelece entre atores verbais (locutor/interlocutor, o que se diz, como se diz e por que se diz etc). Caso o locutor desse texto pretendesse se dirigir a um interlocutor a quem ele tratasse pela segunda pessoa do plural, com sequências injuntivas negativas, estaria correta, conforme a norma culta da língua portuguesa, a amostra de formas verbais, usadas nos dois primeiros versos, no excerto abaixo, 

Mordeis, cuspis e aviseis. 

Mordais, cuspais e avisais. 

Mordais, cuspais, aviseis. 

Mordais, cuspeis e avisais. 

Mordeis, cuspais e aviseis. 

A alternativa correta é a letra B. Esta questão avalia o conhecimento sobre Conhecimentos Específicos: Letras. O gabarito comentado explica cada alternativa com base na legislação vigente e na jurisprudência dos últimos anos.

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