Conhecimentos Específicos: Pedagogia - CONSULPAM 2025 - Auxiliar de Sala
A inclusão escolar é um princípio norteador das políticas educacionais brasileiras, consolidado pela Lei Brasileira de
Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e pela Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva
(2008). No contexto da prática pedagógica, a inclusão implica superar barreiras atitudinais, pedagógicas e
arquitetônicas, garantindo a participação efetiva de todos os estudantes.
Sobre o tema, assinale a alternativa que melhor expressa o princípio da educação inclusiva, segundo a legislação e os
estudos pedagógicos contemporâneos.
A inclusão é a inserção de alunos com deficiência em classes comuns, sem adaptação curricular.
A inclusão é uma política de atendimento segregado, visando atender as necessidades específicas em espaços
separados.
A inclusão é o processo que assegura igualdade de oportunidades. valorização das diferenças e eliminação das barreiras à aprendizagem e à participação.
A inclusão é uma medida excepcional voltada apenas para alunos com deficiência física.
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