Didática - CONSULPAM 2024 - Pedagogo
Desde sempre a educação perpassa por processos de transformação de acordo com o que a sociedade está vivenciando. Com isso, hoje a nossa prática pedagógica é baseada em diversas concepções que surgiram ao longo dos anos, tornando-a cada vez mais lapidada e voltada a atender às necessidades dos estudantes atuais.
A seguir, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
(1) Pedagogia tradicional.
(2) Pedagogia renovada.
(3) Pedagogia tecnicista.
(4) Pedagogia libertária.
( ) Neste contexto, surgiram teorias importantes sobre o planejamento, que enfatizavam a utilização de conceitos como utilitarismo, objetividade, eficiência, eficácia e outros. Estas teorias foram muito importantes na superação dos problemas econômicos dos países capitalistas e acabaram por espalhar-se, enquanto ideologia, por toda a sociedade, inclusive na educação.
( ) Surgiu como uma resposta à pedagogia tradicional e defendia um clima psicológico- -democrático, onde o professor é visto como "um auxiliar das experiências".
( ) De acordo com essa tendência pedagógica, a escola faz com que o aluno seja educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço. Sendo assim, as diferenças de classe social não são consideradas e toda a prática escolar não tem nenhuma relação com o cotidiano do aluno. Quem garante seu aprendizado é o próprio aluno através de seus esforços.
( ) Essa tendência não tem proposta explícita de didática, e muitos dos seus adeptos se recusam a admitir o papel dessa disciplina na formação de educadores. A atividade escolar é centrada na discussão de temas sociais e políticos, ou seja, um ensino centrado na realidade social, em que professores alunos realizam problematização de determinado fenômeno.
Assinalados os itens, a sequência CORRETA é:
1-3-4-2.
2-1-3-4.
3-2-1-4.
4-1-3-2.
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