Conhecimentos Específicos: Pedagogia - UPA 2025 - Professor de Educação Infantil
Durante uma formação continuada, a coordenadora pedagógica orienta os professores a criarem procedimentos para a avaliação do desenvolvimento das crianças. Ela reforça que a avaliação deve se basear na observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano. Com base nessas orientações, assinale a alternativa que apresenta um instrumento coerente com essa concepção de avaliação.
Aplicação de diagnósticos escritos padronizados como único meio de verificar o aprendizado.
Registros descritivos baseados na observação direta do comportamento e desempenho das crianças.
Correção de comportamentos e avaliação junto aos pais em reuniões pedagógicas.
Redução ou adaptação das atividades conforme necessidade.
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